[CPD for teachers] "Movies in the French classroom"

Lifelong learning and training are key elements in the development of teaching practices and it’s essential for teachers to enhance their teaching methods and approaches.

This training session organised by the French Embassy for secondary school teachers will take place in Limerick Education Centre, on Saturday March 24th 2018.

This session will be animated by Ms Odile Ledru-Menot, French education expert, and will deal with
"Movies in the French class : how to innovate and motivate".

Descriptif détaillé :
Dans le prolongement des sessions de formation précédemment animées, en Irlande, par Odile Ledru-Menot, cette nouvelle session, centrée sur l’utilisation du film dans les cours de FLE, proposera des démarches et des outils qui facilitent, à partir de ce type de supports, la pratique d’une pédagogie interactive et positive, en contribuant à stimuler l’implication affective et la participation des apprenants - et à optimiser les apprentissages linguistiques, culturels et interculturels.

On rappellera quelques uns des principes-guides généraux qui favorisent une didactisation et une intégration efficaces et motivantes des documents « authentiques » - quels qu’ils soient - dans la classe de FLE, et on précisera, en fonction du contexte linguistique, culturel, institutionnel - et du niveau des apprenants
les films français / francophones, utilisés / utilisables, en version originale et sous-titrée - et leurs conditions d’accessibilité
les spécificités de l’oralité filmique et son apport à la didactique de la langue
les différents objectifs et compétences privilégiés par les professeurs et les apprenants dans l’utilisation de films / séquences filmiques diversifiés
les modalités d’exploitation innovantes, en réception et en (re)production – à partir de l’oralité et des sous-titrages, en français et dans d’autres langues
les critères d’analyse et de tri des propositions pédagogiques circulant sur Internet

La formation sera l’occasion, pour chacun, de partager ses expériences avec les collègues et d’expérimenter des activités pratiques nouvelles.